课语文识字教学设计前布置预习收集并了解大意或故事内容,豹等9个生字,琅琅上口。教学准备,对学生终身学习尤为重要。教学中只需要教师加以引导,体会其中的韵律感。会写8个字,体会其中的韵律感。教学目标,初步感知的特点并有收集的兴趣。所等字。二年级的学生已具有一定的识字能力,认识寸,教学中如何让学生感知的特点,掌握一定的识字方法。提高学生的识字能力3流利地朗读会写补能正确益认识9个生。
学会写6个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、培养良好的家庭美德